平成18年度 文部科学大臣優秀教員 第12代学校長
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京都大学「新しい学力観(PA)とその学び」 2005年3月 兵庫県立東灘高等学校職員研修会
≫ 京都大学 高等教育研究開発推進センター (PDF)
第41回兵庫県学校図書館研究大会「魅力ある学校図書館」
≫ 兵庫県学校図書館協議会 (PDF)
日本科学教育学会 学校教育と教師教育 パネルディスカッション 科学教育と教師教育
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国際理解教育 地球市民を育てる授業と構想
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帝国書院 「タペストリー活用の授業案 東南アジア史・海域世界の展開(その1・その2)」
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大阪大学 歴史教育研究会 第15回例会/海域アジア史研究会2007年5月例会
「16~18世紀東南アジア・海域世界授業試案-主体的でしたたかな実像に迫る」
≫ 大阪大学 歴史教育研究会
神戸国語教育研究会 カプス 副読本「生き方GET Vol.1~4」
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※ 情報は本校在籍時または関連したものです。
本校では、他校にない組織作りを行っています。 学年毎のコースである文系、理系、総合への対応や、進路先に向けた指導体制の充実、 将来を計画する委員会などを編成し、時代に合致した洗練された組織体制を推進しています。
【平成21年度学校要覧抜粋】
| 職種 | 常勤職員 | 非常勤職員 | 合計 | |||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 職名 | 校 長 |
教 頭 |
事 務 長 |
主 幹 教 諭 |
教 諭 |
養 護 教 諭 |
実 習 助 手 |
臨 時 講 師 |
事 務 職 員 |
校 務 員 |
学 校 医 等 |
薬 剤 師 |
生 花 |
茶 作 法 |
時 間 講 師 |
A L T |
日 々 雇 用 職 員 |
|
| 人数 | 1 | 2 | 1 | 3 | 31 | 1 | 1 | 9 | 3 | 2 | 4 | 1 | 1 | 1 | 9 | 1 | 1 | 72 |
【平成21年度学校要覧抜粋】
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